Desarrollo Humano
En Mova, Centro de Innovación del Maestro, le apostamos al desarrollo de los maestros y maestras con ofertas de aprendizaje emocional, profesional y personal, espacios únicos para conectarse con otros maestros y compartir conocimientos y experiencias.
Ser Maestro: cultivando la plenitud y la consciencia.
Es una oportunidad única de formación diseñada para agentes educativos, maestros, directivos docentes, y directivos de núcleo, comprometidos con su bienestar emocional y su desarrollo personal. Este espacio de formación ofrece un aprendizaje profundo y transformador centrado en la práctica de la atención plena y la gestión de emociones, se busca fortalecer el bienestar integral de los agentes educativos, maestros, directivos docentes y directivos de núcleo, y potenciar así su autocuidado, aceptación y respeto, propio y por los demás y su entorno.
Este curso se basa en la premisa fundamental de que el bienestar del maestro es fundamental para el éxito educativo y el crecimiento personal. Ofrece herramientas prácticas y estrategias efectivas para ayudar a los estudiantes, maestros, directivos docentes, y directivos de núcleo, a gestionar el estrés, cultivar la resiliencia emocional y fomentar una mayor satisfacción en su vida personal y profesional. Al participar en este espacio de formación, tendrán la oportunidad de mejorar su calidad de vida, fortalecer sus relaciones interpersonales y encontrar un mayor sentido de plenitud y propósito en su trabajo.
El poder transformador del maestro: un viaje de bondad y conciencia
Brahma Kumaris trabaja para la creación de un mundo mejor, y dispone sus diversas metodologías, conocimientos y experiencias para que puedan ser adecuadas a sus propias necesidades, recursos y posibilidades.
Deseamos que la promoción y ejecución de esta iniciativa sea un apoyo a la estructura académica actual y contribuya al fortalecimiento de la personalidad de los integrantes de la institución.
Esperamos que este modelo sea muy útil para su gestión y benéfica para toda la comunidad educativa como lo ha sido en otras instituciones educativas. Compartir conocimientos y experiencias que permitan a la comunidad educativa hacer emerger la benevolencia innata, la gentileza y amabilidad que tiene cada ser humano. Lograr bienestar y satisfacción interior, armonía en las relaciones, disfrute y eficacia en las acciones. Reconocer las virtudes y oportunidades de empoderamiento del ser para vivir desde el amor, generando respuestas constructivas y positivas en la vida cotidiana. Educar desde una nueva consciencia, visión, actitud y acción.
Tejiendo bienestar en el aula
Promover el bienestar integral de los docentes a través del fortalecimiento de sus competencias socioemocionales y la incorporación de prácticas conscientes de yoga y meditación que favorezcan la armonía personal, el equilibrio emocional y la creación de entornos educativos más humanos y saludables. Presentar herramientas de meditación y yoga que los docentes puedan emplear con sus alumnos en clase y que puedan implementar ellos mismos en su vida cotidiana para mejorar su bienestar físico, mental y emocional. Mejorar el bienestar físico, mental y emocional de los docentes. Presentar el proyecto Yoga y Meditación en la Escuela de la I. E .San José Obrero. Socializar la guía didáctica Yoga en Canto. Motivar a los docentes a incorporar el yoga y la meditación en su vida cotidiana y su práctica pedagógica.
Formación arquitectura emocional I.E Fe y alegria Granizal
El poder de la familia
La metodología del proceso formativo se basa en una experiencia vivencial que integra conciencia, reflexión, respiración y valores, reconociendo al maestro como ser humano integral. Cada eje se articula para favorecer el bienestar interior, la coherencia personal y la transformación consciente de la práctica educativa y de la vida cotidiana. El poder de la familia es un eje que reconoce a la familia como núcleo fundamental de apoyo, contención emocional y construcción de valores.
Invita a reflexionar sobre el impacto de los vínculos familiares en el bienestar personal y profesional del maestro.
Los participantes amplían su comprensión de las relaciones, fortalecen la comunicación consciente y valoran el cuidado mutuo como base del equilibrio emocional.
Susurros del Alma
Es un espacio para escuchar y reconocer al maestro/a, más allá de los roles, los deberes y las rutinas.
En este proyecto de Desarrollo Humano de Mova, abrimos el corazón para darle voz a lo que sienten los mestros/as en lo profundo de tu alma. En alianza con Brahma Kumaris, invitamos a un espacio individual de escucha amorosa, empática y activa, donde podrán reconectar, canalizar sus emociones y volver a su centro a través de la respiración consciente.
Bienestar y Salud Mental
"BienEstar para Aprender" es un curso que invita a los y las educadores(as) a reflexionar sobre la importancia de abordar la salud mental en el ámbito educativo. Proporciona pautas para crear entornos seguros que promuevan el bienestar y pleno desarrollo de sus estudiantes, ayudando a los y las docentes a comprender las dimensiones clave de un enfoque educativo en salud mental y ofreciéndoles recursos para fomentar el bienestar emocional en el aula.
Narrativas que enseñan
Narrativas que enseñan: proceso lector desde la cuentoterapia educativa.
Una experiencia para fortalecer los procesos lectoescritores desde el poder transformador del cuento.
Formación de 12 horas, virtual, guiado por el reconocido experto español Lorenzo Hernández Pallarés, psicólogo de la lectura y creador de la cuentoterapia educativa, quien comparte herramientas profundas y prácticas para enriquecer la labor pedagógica desde la palabra.
Tu Mirada Tranforma
El curso es virtual y ofrece herramientas para que los docentes puedan acompañar el desarrollo de competencias y habilidades socioemocionales en los jóvenes a su cargo.
Para lograr esto, se invita al docente a reflexionar sobre sus propias habilidades y competencias, con el fin de reconocerlas y aplicarlas en sus prácticas pedagógicas.
A tu lado maestro: porque tu autocuidado también educa_Dialoguemos
Cuentos colombianos que despiertan el alma
Un taller para explorar cómo las historias de nuestro territorio revelan valores, virtudes y aprendizajes esenciales para la vida.
A través de la mirada de Lorenzo Hernández Pallarés, creador de la Cuentoterapia Educativa, profundizaremos en el sentido formativo de los relatos y en su capacidad para despertar conciencia, empatía y humanidad.
Cuentos que transforman la mente
Descubre el poder de los cuentos como herramientas para transformar conductas disruptivas y acompañar a niños y jóvenes con TDAH, desde una mirada amorosa, lúdica y profundamente humana.
Dar Luz
Este curso ofrece un acompañamiento integral diseñado específicamente para maestras gestantes de Medellín. Durante el curso, las participantes recibirán apoyo emocional, información educativa y herramientas prácticas para transitar de manera saludable y consciente por el proceso de gestación, parto, postparto, lactancia y crianza.
"PotencIA el cambio"
Es un curso diseñado para brindar herramientas a educadores/as que les permitan comprender y aplicar la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) con un enfoque pedagógico. A través de este curso, los docentes reflexionarán sobre las oportunidades y riesgos que la IA y la IAG conllevan, además de su rol clave en la alfabetización digital y el debate sobre el uso ético y responsable de estas tecnologías. Se ofrece una perspectiva práctica sobre cómo la IAG, bien aplicada, puede ser útil en la enseñanza y el aprendizaje.
Café tardeando
Con el objetivo de reflexionar sobre la vocación del maestro con una metodología artística y de construcción del relato como herramienta para esta estrategia, se viajó entre temas artísticos y culturales, en donde se tuvieron varios invitados especiales, acompañados siempre por una bebida como un capuchino.
Cine foro
Se configura como un espacio para la constitución de comunidad académica que reflexiona y aporta a la transformación didáctica y curricular de las Ciencias Sociales en Colombia, reconociendo las posibilidades que tenemos como maestras y maestros de Antioquia y Medellín para vincular nuestro trabajo escolar con la cátedra de la paz, la enseñanza obligatoria de la historia reciente del país y la reflexión pedagógica del informe de la Comisión de la Verdad.
Cuerpo – Arte
Es un espacio de co-creación con los maestros, en el cual se reconoce el cuerpo como una obra de arte y se recorre su importancia para crear metodologías y didácticas desde la generación de expresiones creativas de los maestros y estudiantes, a través de los cuales se plasman las emociones, ideas y percepciones del mundo, utilizando diferentes medios como la pintura, escultura, música, literatura, entre otros.
Cocin-Arte
Es una formación en el que a través de la gastronomía se conocen las raíces, las creencias, y la historia de las diferentes regiones.
La gastronomía se refiere al arte de preparar una buena comida, así como a la relación entre la cultura y la alimentación. En otras palabras, abarca el estudio de la comida, la técnica culinaria, la influencia cultural, y el placer de disfrutar de una buena comida.
Se busca con estos encuentros sensibilizar, integrar, disfrutar y adquirir conocimientos para formar maestros creativos, éticos e integrales.
Convivencia escolar
Esta formación es ligada al tema de las competencias ciudadanas, en la medida en que estas pueden llevar, no solo a la formación de nuevos ciudadanos, sino igualmente, a la convivencia respetuosa dentro de los ambientes educativos.
Inteligencia emocional
La inteligencia emocional (IE) es la capacidad de reconocer, comprender y gestionar las emociones propias y ajenas, así como la capacidad de motivarse y manejar las relaciones interpersonales. Implica habilidades como el autoconocimiento, la autorregulación, la empatía, la motivación y las habilidades sociales.
Musicoterapia
Dirigido a proporcionar herramientas al educador que le permitan con sensibilidad atender a otros, empatizar, establecer relaciones, interactuar y liderar, usando como metodología el sonido y las sensaciones que este puede causar. Una formación para sanar desde lo grupal y sensorial.
Taller de teatro
Se propone un entorno dedicado a la activación entre los maestros. La meta principal es brindar oportunidades para explorar diferentes formas de aprendizaje y vivir experiencias transformadoras a través de la expresión dramática.
Teatro social
Este espacio propicia una estimulación sensorial y co-creación entre maestros como punto de encuentro con el teatro, y así generar nuevos conocimientos y diferentes experiencias, encontrando en la actuación la armonía entre cuerpo y ser, lo que busca sensibilizar, integrar, disfrutar y adquirir conocimientos para formar maestros creativos, éticos e integrales.
