La Alcaldía de Medellín continúa en la fase de preparación de los estudiantes que presentarán, próximamente, las Pruebas Saber 11, a través de estrategias enfocadas en la inclusión, la equidad y el acompañamiento a diferentes poblaciones del sistema educativo oficial.
En el marco de la estrategia SaberEs, el Distrito desarrolla iniciativas dirigidas tanto a estudiantes jóvenes y adultos como a población con discapacidad auditiva, con el propósito de brindar herramientas pedagógicas que fortalezcan sus procesos de aprendizaje y amplíen sus oportunidades académicas y profesionales.
“Más allá de prepararse para un examen, este proceso incluye acompañamiento pedagógico, análisis de resultados, orientación vocacional y fortalecimiento de habilidades que les permitan llegar con más confianza y mejores herramientas al examen. Además, este año logramos que Medellín presente la prueba el próximo 26 de julio, una semana antes del inicio de la Feria de las Flores. Esta decisión busca que nuestros estudiantes puedan concentrarse mejor y presentar el examen en condiciones de tranquilidad”, explicó la secretaria de Educación, Carolina Franco Giraldo.
Como parte de estas acciones, se realizó un simulacro de las Pruebas Saber 11 adaptado en Lengua de Señas Colombiana, dirigido inicialmente a 18 estudiantes con discapacidad auditiva que cursan undécimo grado en la Institución Educativa Francisco Luis Hernández Betancur, referente en educación para esa población.
Esta herramienta fue construida mediante un trabajo articulado entre docentes, profesionales de apoyo, intérpretes y usuarios nativos de Lengua de Señas Colombiana, quienes desarrollaron la traducción, interpretación y adaptación audiovisual de preguntas en áreas como ciencias naturales, ciencias sociales y matemáticas.
De manera paralela, desde el programa de Educación para Jóvenes y Adultos se adelantan cursos cortos de preparación para las Pruebas Saber dirigidos a estudiantes de los Ciclos Lectivos Especiales Integrados (CLEI 5 y 6). Esto beneficia, actualmente, a cerca de 200 alumnos y está enfocada en fortalecer competencias fundamentales en pensamiento numérico y comprensión lectora.
Con estas acciones, Medellín sigue avanzando en el fortalecimiento de una educación más incluyente, diversa y con mayores oportunidades para todos los estudiantes.
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