Como parte de la estrategia “Medellín: Distrito Bilingüe”, de la Secretaría de Educación, y en el marco de Medellínglish, 70 docentes de instituciones rurales participan en un proceso de formación que impulsa sus competencias para enseñar inglés con metodologías innovadoras y adaptadas a sus territorios.

Esto se desarrolla mediante la iniciativa “Inglés que Conecta Territorios”, la cual les ofrece herramientas, aprendizaje experiencial y el uso pedagógico de la inteligencia artificial. Lo anterior permite intercambiar vivencias, mejorar su confianza para incorporar el inglés en sus clases y llevar estrategias prácticas a las aulas.

La iniciativa beneficia a profesores de seis establecimientos educativos en los cinco corregimientos y hace parte de un proceso que incluye fortalecimiento lingüístico, diseño de materiales, metodologías activas e innovación educativa.

Además de las jornadas de formación, la estrategia contempla acompañamiento para apoyar la implementación de las herramientas aprendidas y seguir consolidando el bilingüismo desde las particularidades de cada territorio.

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