“Cómo hicieron los sistemas educativos con mejor desempeño del mundo para alcanzar sus objetivos” es el nombre de un estudio preparado y publicado por McKinsey & Company bajo la coordinación de  Michael Barber y Mona Mourshed consultores expertos asociados en Sector Público Global de Práctica, además con la colaboración y apoyo de grandes especialistas en educación. El estudio es una  investigación que compara la calidad de los resultados académicos entre los diferentes sistemas educativos en todo el mundo y que tuvo por objetivo saber por qué algunas escuelas tienen éxito en sus labores académicas y otras no.

Para hacer una evaluación más exhaustiva que arrojara resultados acordes con el objetivo del estudio, se analizaron 25 sistemas educativos de todo el mundo, incluidos 10 de los sistemas con mejor desempeño como son los de África, Medio Oriente y Singapur. También se examinaron, aunque en una menor medida, un tercer grupo de sistemas educativos ubicados en economías en desarrollo, como Medio Oriente y América Latina.

La experiencia del análisis de estos exitosos sistemas educativos resaltó la importancia de vincular tres aspectos generales a los procesos educativos como son: conseguir a las personas más aptas para ejercer la docencia; desarrollarlas hasta convertirlas en instructores eficientes; y garantizar que el sistema sea capaz de brindar la mejor instrucción posible a todos los estudiantes.

Estos sistemas demuestran que la aplicación de estos tres objetivos no se enmarca ni relacionan con la cultura del lugar donde se les utiliza, sino al contrario, se ha demostrado que pueden lograrse mejoras de importancia en los resultados a corto plazo, y que la aplicación universal de estas prácticas podría tener enorme impacto para mejorar los sistemas educativos con dificultades, en cualquier lugar.

En general el informe del estudio ofrece una herramienta única para lograr mejoras en la educación y preparación de los estudiantes para su ingreso a la vida profesional. El éxito será para las personas, las instituciones educativas y los países que sean rápidos en adaptarse a la implementación de sistemas educativos que generen nuevas retos.

Este documento fue originalmente publicado en septiembre de 2007 por McKinsey & Company bajo el título: “How the World’s Best-Performing School Systems Come Out On Top”. Y luego difundido por el Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe (PREAL),

Documento PREAL Nº 41. Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe. Julio 2008.

"Difundir y aplicar las experiencias que ayuden al crecimiento académico en las Instituciones Educativas, debe ser un valor agregado al compromiso de dirigir"