¡Alerta!:
Contagio de TIC en la I.E. Diego Echavarría Misas y alrededores


Ingresar a la I.E. Diego Echavarría Misas es entrar en una institución contagiada por las TIC. En ella, poco a poco se ha perdido el miedo a las tecnologías y están convencidos de que esta pasión es necesario expandirla. ¿Qué están haciendo para conseguirlo?

Estudiantes, docentes, padres de familia, personas de la comunidad y simples transeúntes del barrio Florencia, en el noroccidente de Medellín, suelen toparse con un grande y colorido pasacalle que anuncia que ahora el servicio de Internet es gratis para la comunidad y que los trámites y consultas que necesiten hacer  se pueden realizar en esta institución, tal y como si estuvieran en su propia casa. 

“Queremos que todos los que rodean la I.E. Diego Echavarría Misas se contagien de este amor por las TIC. El aula es abierta y por eso  queremos que la comunidad se sienta como de la casa y la utilice para su beneficio. Esto es de todos y para todos y eso es lo que estamos promocionando”, comenta Julio César  Ruiz Giraldo, coordinador académico de la I.E.

Pero para las directivas y el grupo gestor no bastó con el pasacalle.  Con su meta de dar a conocer esta gran herramienta a toda la comunidad y fomentar su uso, también se valieron de volantes en los cuales difunden la información y como si fuera poco, aprovechan las reuniones de padres, los encuentros académicos y demás eventos en las que la I.E se ve involucrada para dar a conocer esta oportunidad.

Comprometidos de corazón

Todos los integrantes de la comunidad educativa están comprometidos con el cuidado del aula y con la promoción del uso de esta herramienta.  Y uno de los más comprometidos con esta estrategia es Julio César Ruiz. Aprovechando la cercanía de su vivienda con la Institución, este  maestro es el encargado de madrugar para desactivar la alarma, cerrar tarde el colegio y abrir los días festivos y no escolares  el  aula a la comunidad. “Para mí más que una carga, es una gran satisfacción saber que estamos haciendo bien la tarea y como lo dice el nombre si estamos promoviendo el uso de una aula abierta”, dice el maestro.

Los estudiantes de décimo y once también se apropiaron de la tarea. Un grupo de ellos, al tiempo que cursa sus horas de alfabetización, se encarga de prestar asesoría en el aula y de vigilar los equipos que hay en ella durante las horas que el aula tiene sus puertas abiertas para la comunidad.
“Pero el compromiso no sólo es con activar y desactivar la alarma, abrir y cerrar las puertas o cuidar las máquinas y reportar los inconvenientes que estas presenten. La tarea más grande que tenemos es empezar a hacer un uso con sentido de estas herramientas y utilizarlas en nuestra cotidianidad para mejorar nuestra calidad de vida. Es por eso que ya casi en su totalidad nuestros maestros se capacitaron en informática básica y están pendientes de comenzar su capacitación en el uso pedagógico de las TIC”, agrega.

Hoy por hoy, gracias al esfuerzo mancomunado de todos los integrantes de la I.E. el aula abre sus puertas a todo el vecindario. “De lunes a viernes de 7:00 pm a 8:00 pm. Sábados y días no escolares de 8:00 a.m. a 1:00 p.m. Todo este tiempo sólo para que quienes lo necesitan puedan acceder a la tecnología sin costo alguno”, agrega Julio César.

Y este trabajo ya dio sus primeros frutos. Además de tener un lleno casi total durante las jornadas dispuestas para la comunidad,  próximamente se graduará en informática básica el primer grupo de integrantes de la comunidad en recibir capacitaciones en este tema brindadas por el colegio. “Esperamos que no sólo sea este grupo, sino que podamos seguir capacitando a muchos más grupos y en muchas más habilidades”, puntualiza.

Cuidando entre todos

Pero en la I.E. Diego Echavarría Misas no se contentaron con el reglamento que Medellín Digital dispuso en un gran pendón para ellos en el aula abierta. A este adicionaron otros lineamientos que consideraban necesarios para contribuir al cuidado de las máquinas pero teniendo mucho cuidado en no coartar su uso.

“Ahora cada maestro tiene la tarea de invitar a los estudiantes a que llenen una planilla en la que reportan las novedades con las que reciben y con las que entregan las máquinas. De la misma manera con los PC móviles. Pero, además, deben reportar la intención de uso que tiene cada uno de los usuarios. Esto con el fin de saber cuáles son los avances, retrocesos, usos y utilidades que para toda la comunidad estudiantil brindan las TIC”, comenta.

Y previendo este control y el cuidado del aula abierta, la I.E. también dispuso casilleros y mesas en la parte de delante de este espacio para que los estudiantes dejen allí sus maletas y no causen daños en el mobiliario dispuesto para ellos.

Clases a través de unos y ceros

Y ese objetivo de apropiarse de las nuevas tecnologías y de empezar a hablar el lenguaje de las TIC en las otras materias  ya empezó a dar sus frutos. “Como en todos los casos y en todas las historias hay quienes van un poco más adelante que otros. Pero para este tipo de situaciones yo aplico la teoría de la bola de nieve. Es decir, en principio solo unos cuantos se adhieren a esta idea novedosa, pero cuando los otros se dan cuenta de que la estrategia da resultado y que se logran mejores procesos su aplicación, entonces se suman y van formando una gran avalancha” agrega.

Hoy por hoy en las clases de física, de filosofía, de ciencias naturales, de español y de matemáticas se hace uso de la tecnología. “Lo más importante es que ya estamos consientes de que usar las TIC no sólo es llevar los PC móviles para una clase en la que los estudiantes naveguen libremente por la red. No, en estos espacios también hay lugar para el uso del video beam, de una película, de una radionovela que escuchemos en Internet, o del uso del computador a través de las herramientas ofimáticas”, aclara Julio César.

En la I.E. Diego Echavarría Misas están consientes de que están avanzando en el proceso, pero “estamos también consientes de que todavía nos falta mucho por avanzar. Eso es lo que nos anima a seguir luchando, porque si bien hemos hecho mucho, sabemos que todavía hay mucho por edificar y esa es nuestra meta, no parar de crecer en este campo, en compañía de todos los que se quieran sumar a esta idea”, finaliza Julio César.


 

Para una óptima visualización es recomendable una resolución mínima de 1024x768 y flash player Flash
¿Quiénes somos? | Condiciones de uso | Contáctenos | Aliados | Mapa de sitio